为贯彻落实《教育部产学相助协同育人项目治理步伐》（教高厅〔2020〕1号）要求，，，，，，展示项目实验历程中爆发的优异效果、典范做法和乐成履历，，，，，，勉励更多高校和企业深入探索产学相助新模式、研究产学相助新机制、拓展产学相助新领域，，，，，，进一步扩大和提升项目影响力，，，，，，经教育部组织专家评审，，，，，，最终从产学相助项目启动十周年以来的项目库中遴选出85个国家级优异项目案例，，，，，，质料学院王武荣教授领衔教学团队建设的产学相助项目 “面向汽车白车身成形制造的全流程虚拟仿真实验室建设”入选。。。。
随着信息手艺的飞速生长，，，，，，虚拟仿真实验教学在高等教育中饰演着越来越主要的角色。。。。虚拟仿真实验教学以其奇异的优势，，，，，，如实验情形的高度模拟性、实验资源的富厚多样性、实验历程的可重复性等，，，，，，为高等教育提供了全新的教学手段和育人模式。。。。虚拟仿真手艺已成为海内外学术界和工业界的研究热门。。。。大宗的高校研究职员投身于这一领域，，，，，，探索新的理论和要领，，，，，，以期在仿真精度、效率以及立异课堂交互方面取得更大的突破。。。。与此同时，，，，，，许多企业和机构也加大了对虚拟仿真手艺的投入力度，，，，，，推动其在工业设计、产品测试、教育培训等领域的普遍应用。。。。产学相助在人才作育领域具有显著优势，，，，，，它能够有用整合工业界与教育界的资源，，，，，，实现双方优势互补，，，，，，从而配合塑造顺应社会需要的高素质人才。。。。这种相助模式不但有助于提升教育质量，，，，，，更能增进工业手艺的立异与生长。。。。
在2021年度第二批产学相助协同育人项目的资助下，，，，，，8188cc威尼斯和上海曼恒数字手艺股份有限公司施展各自在高等教育和教育领域虚拟现实手艺开发的优势，，，，，，建设相助同伴关系，，，，，，实验“面向汽车白车身成形制造的全流程虚拟仿真实验室建设”项目，，，，，，实现高校人才作育与企业生长的相助共赢。。。。
阻止发稿日，，，，，，产学相助项目效果国家级虚拟仿真课程《汽车白车身成形制造全流程虚拟仿真实验》总使用量达22,288次，，，，，，课程总实验人次为 3,847 次，，，，，，现在已经笼罩天下 19 省、3个自治区、4个直辖市、110所高校，，，，，，课程已被 19 门课程引用开展在线实验教学，，，，，，为立异人才作育提供了知行合一的新型实践教学作育模式，，，，，，相助项目取得了优异的共享和树模效果，，，，，，并得以入选教育部产学相助协同育人项目十周年优异项目案例。。。。
（供稿：《汽车白车身成形制造全流程虚拟仿真实验》教学团队）
