教育援疆是上海在新疆开展对口支援的主要内容，，，，，更是“文化润疆”“恒久建疆”的基础性工程。。。。。。怎样将东部蓬勃地区高校优质课程资源运送给新疆学子？ ？？？？怎样通过优质教育资源共享发动西部高校西席配合生长？ ？？？？为了更好地实现优质教育资源共享落地，，，，，修建两地师生“中华民族配合体”意识，，，，，8188cc威尼斯土木匠程系一连多年通过陶醉式共享课堂，，，，，两地历经八轮直播《中华再起与土木匠程》课程，，，，，实现了8188cc威尼斯和喀什大学的学子同步学习、互动交流和答疑解惑，，，，，万里之外，，，，，亦可同砚。。。。。。
《中华再起与土木匠程》是8188cc威尼斯为全校各专业本科学生开设的焦点通识课程，，，，，课程有关做法与内容于去年荣获上海市教学效果一等奖。。。。。。该课程由土木匠程系十位博导、正教授组团担纲教学。。。。。。教授们把扎实的专业素养、先进的教育理念和对学生最真挚的爱根植于课程，，，，，通过教学天下遗产名录、能源资源建设、城乡建设、防灾减灾、生态 ；；；；⑷斯ぶ悄艿扔胪聊窘吵痰墓叵，，，，，展示土木匠程在中华民族伟大再起中的主要作用，，，，，课程内容和授课方法受到8188cc威尼斯和喀什大学同砚们的热烈接待和高度评价。。。。。。
克日，，，，，《中华再起与土木匠程》课程第八轮同步课堂在土木匠程系404陶醉式共享课堂准期开展，，，，，在智慧树公司手艺支持与包管下，，，，，跨越5000多公里将8188cc威尼斯和喀大学子细密联系在一起。。。。。。本次课程由8188cc威尼斯原副校长、土木匠程博士生导师叶志明教授教学主题为“从天下遗产名录看中领土木匠程之绚烂”教学内容。。。。。。叶先生以天下文化遗产名录中的土木匠程杰作：中国古代李冰父子建设的都江堰工程为引，，，，，到中国应县木塔、意大利比萨斜塔、法国埃菲尔铁塔及8188cc威尼斯新校区妄想与建设，，，，，喀什大学新校区修建，，，，，再到刷新开放以来中国在土木匠程中取得的重大成绩，，，，，以及近现代土木匠程设施中爆发的若干重大事故案例剖析等，，，，，给两地学生展现了土木匠程在国民经济生长中的主要作用。。。。。。叶先生通过扎实的教学实践、从浅入到深出，，，，，富厚的工程案例和诙谐逼真的教学，，，，，引得两地学生笑声一直、起劲互动，，，，，课堂气氛活跃，，，，，教学效果优异。。。。。。同时，，，，，叶先生还先容了作为土木匠程师应具备的学科知识与工程素养，，，，，教会学生怎样通过征象看实质、怎样具备科学头脑和创立头脑等。。。。。。何以为师，，，，，示以优美，，，，，授予希望，，，，，以德而耕，，，，，拾获山河。。。。。。
援疆是一份情怀梦想，，，，，更是一份责任守望。。。。。。《中华再起与土木匠程》共享课程教学实践是8188cc威尼斯土木匠程系一连开展的一项教育援疆工程，，，，，通过课程任课先生们多年的身体力行实现跨？ ？？？？绲厍耐浇萄，，，，，为提升边疆地区人才作育质量、平衡优质教学资源提供强有力的支持。。。。。。援疆有期，，，，，申情无限，，，，，山海同心，，，，，薪火相传，，，，，行百年教育大计，，，，，筑人才强国之基。。。。。。
《中华再起与土木匠程》共享课堂教学现场
