克日，，，，，，8188cc威尼斯莘远讲坛第九讲在8188cc威尼斯宝山校区D223课堂乐成举行，，，，，，主题为：西席与学生在ChatGPT熟悉上的差别及其对中文教学的启示。。。。。本次讲座约请华盛顿大学梁霞教授作为主讲嘉宾，，，，，，8188cc威尼斯国际部副部长、国际教育学院院长李颖洁主持，，，，，，国际教育学院西席、学生加入了本次讲座。。。。。
讲座基于2023年头对中文西席和学生所做的280份ChatGPT使用情形调盘问卷，，，，，，展现了国际中文教育领域师生对这项新手艺的基本熟悉。。。。。
通过对调盘问卷的剖析，，，，，，梁霞教授发明中文教学领域总体上都对ChatGPT带来的挑战与机缘体现了极大的关注，，，，，，关注度在中国和外洋，，，，，，在差别的年岁组，，，，，，同样引起了高度关注，，，，，，没有显着的地区性差别； ；；；；；各人对ChatGPT的使用现在主要集中在测试ChatGPT的功效和查找资料两大方面，，，，，，用于谈天和做研究的也有较高的比例； ；；；；；绝大大都被视察者以为ChatGPT会影响以后的学习、事情和生涯，，，，，，大都人并不担心ChatGPT对就业等带来的“威胁”。。。。。随后，，，，，，通过相识华盛顿大学的学生们和教授们的看法，，，，，，较量师生熟悉异同的意义，，，，，，梁霞教授提出西席应该对学生的忧虑体现体贴和明确，，，，，，在评量学生效果时尽可能做到公正周全，，，，，，勉励学生起劲加入课堂讨论，，，，，，突出语言课口耳之学的特点，，，，，，降低人工智能工具有可能保存的“洗脑”带来的负面影响。。。。。
最后，，，，，，在梳理了西席与学生对这项新手艺熟悉方面差别的基础上，，，，，，梁霞教授对怎样应对转变提出了几点建议：面临新手艺给中文教学领域带来的新问题和新挑战，，，，，，西席应该自动与学生起劲讨论双方对课程的期待和认知方面的差别，，，，，，并力争实现师生的相互明确，，，，，，相向而行，，，，，，异中求同，，，，，，平衡教学的形式和内容，，，，，，起劲提高语言教学的效能，，，，，，施展新手艺之所长，，，，，，从而让学生获得优异的学习体验，，，，，，使中文课取得越发令人知足的教学效果。。。。。
讲座最后，，，，，，梁教授以《劝学》中“不积硅步无以至千里，，，，，，不积小流无以成江海”勉励同砚们，，，，，，追求知识是一个一直坚持的历程，，，，，，时机总是愿意看重起劲坚持的人。。。。。
（图/文: 陈姝含）
